บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก ตุลาคม, 2017

การบันทึกอนุทินครั้งที่ึ7 วันอังคารที่17ตุลาคม 2560

รูปภาพ
                                           บทเรียนในวันนี้ สำหรับการเรียนในวันนี้เริ่มต้นด้วยการฝึกสมองจาการทำท่าทางต่างๆเช่นเคย  และถัดมาก็คือการจินตนาการว่าวันนี้เรากำลังอยู่ใน                "ไร่สตอเบอรี่"    ที่มีแต่สตอเบอรี่ลูกใหญ่ น่ากิน อ.เบียร์ ตั้งคำถามว่าหากเราจะสร้างรั่วจะทำสูงแค่ไหน? เป็นรั่วรูปแบบไหน? ถ้าเข้าไปถึงจะกินกี่ลูก? แล้วถ้าหากเจ้าของไร่มาเจอจะทำอย่างไร?  และสุดท้ายคือถ้าออกมาจากไร่นั้นได้แล้ว ถ้ามองย้อนกลับไปจะรู้สึกอย่างไรบ้าง? ซึ่งอ.เบียร์ เปรียบเทียบเรื่องนี้คือ "การมีกิ๊ก"                      เรากินสตอเบอรี่กี่ลูก = จะมีกิ๊กจำนวนเท่านั้น                     การสร้างรั่ว ต่ำ สูง ทึบ หรือสามารถมองเห็นได้ = โอกาสในการนอกใจแฟนมากแค่ไหน     ...

การบันทึกอนุทินครั้งที่5 วันอังคารที่3 ตุลาคม 2560

รูปภาพ
บทเรียนในวันนี้ สำหรับการเรียนในวันนี้อาจารย์เบียร์ให้ทำกิจกรรมหลายอย่างมาก เริ่มตั้งแต่กิจกรรมแรกคือ การทำท่าทางฝึกสมองเช่นเคยถัดมาอาจารย์เบียร์ให้นักศึกษาทุกคน "จินตนาการ" ว่าตนเองอยู่ ณ สวนสนุก ซึ่งในสวนสนุกก็จะมีเครื่องเล่นต่างๆที่ที่หวาดเสียวและสนุกแตกต่างกันไปและให้ทุกคนบอกถึงความรู้สึกและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน จากนั้นพออาจารย์เฉลยคำตอบเพื่อนๆทุกคนพากันตลกขำไม่หยุดกันทุกคน ขำกันลั่น ตลกมากค่ะ พอเสร็จจากกิจกรรมอาจารย์เบียร์ได้เข้าสู่บทเรียนเรื่องแนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ 6 ทฤษฎี                                             1.   ทฤษฎีพัฒนาการของ Sigmund Freud โครงสร้างของบุคลิกภาพ   1. อิด ( Id )  จะเป็นต้นกำเนิดของบุคลิกภาพและเป็นส่วนที่ติดตัวมนุษย์มาตั้งแต่เกิด แรงขับทางสัญชาตญาณ(Instinct )           2. อีโก้ ( Ego ) มีการใช้เหตุผล มีการใช้สติปัญญา และการรับรู้ ...

การบันทึกอนุทินครั้งที่6 วันอังคารที่ 10 ตุลาคม 2560

รูปภาพ
บทเรียนในวันนี้         สำหรับการเรียนวันนี้อาจารย์เบียร์ให้ออกมาพูดถึง "ครูในดวงใจ"ของแต่ละคน เพื่อนๆแต่ละคนบรรยายเกี่ยวกับครูแต่ละท่านได้ซาบซึ้งน้ำตาแตกกันไปหลายคนเลยค่ะ  วั นนี้อาจารย์เบียร์ให้ดิฉันและเพื่อนๆสัญญาว่าจะไม่ทำสิ่งที่ตนเองไม่ชอบกับเด็กๆเวลาสอนและจะเป็นครูที่ดีให้กับเด็ก มอบความรัก มอบอบอุ่น เป็นที่ปรึกษาที่ดีให้กับเด็กทุกคน ความรู้ที่ได้รับ ได้เรียนรู้ว่าเพื่อนแต่ละคนประทับใจครูแบบไหน ซึ่งแต่ละคนก็จะมีความชอบในตัวครูแตกต่างกันไป ประเมินตนเอง   วันนี้ดิฉันรู้สึกว่าพูดเกี่ยวกับครูในดวงใจไม่เต็มที่เท่าไหร่อาจจะเป็นเพราะตื่นเต้น ต้องปรับปรุงอีกเยอะเลยค่ะ                                                      ประเมินเพิ่อน   วันนี้เพื่อนพูดได้ซาบซึ้ง พูดได้รู้สึกเหมือนไปเรียนกับอาจารย์ที่เพื่อนพูดถึงจริงๆ กินใจมากทุกคนเลย ประเมินอาจารย์   อาจารย...

ครูในดวงใจ

รูปภาพ
               ครูในดวงใจ   สำหรับครูในดวงใจของดิฉันคือ              ครูวลิศวรรณ ตัญญะสิทธิ์(เหล่าซือกัลย์)   เหล่าซือสอนภาษาจีนตอนม.ปลายและเป็นที่ครูปรึกษาด้วย เหล่าซือใจดีมากค่ะ เวลาที่สอนเหล่าซือจะสอนเหมือนทุกคนในห้องเรียนเป็นรุ่นน้อง แต่ทุกคนในห้องก็ยังให้ความเคารพเหล่าซือเหมือนเดิมนะคะ เหล่าซือสอนในหลายๆเรื่อง สอนเรื่อง การอยู่ร่วมกัน การให้เกียรติซึ่งกันและกัน เรื่องมารยาท เรื่องที่บางทีเราก็อาจไม่รู้เพราะบางอย่างครูหลายๆคนอาจจะมองข้ามไปบ้างแต่เหล่าซือกลับให้คำแนะนำและเห็นความสำคัญกับทุกคนในชั้นเรียนมาก มีบางเรื่องที่เหล่าซือจริงจังและจริงจังกับบางเรื่องแต่สุดท้ายก็จบด้วยมุขตลกและเสียงหัวเราะตลอดเลยค่ะ ความรู้สึกที่มีต่อเหล่าซือคือเป็นครูที่สุดยอดมากเป็นเหมือนพี่สาวคนหนึ่ง มีความรู้และมีทรรศนะคติที่ดีต่อนักเรียน เหล่าซือให้คำปรึกษาได้ทุกเรื่อง ทุกครั้งที่มีปัญหาเพื่อนๆส่วนมากจะคอยปรึกษาเหล่าซือเป็นคนแรก แต่ส่วนมากเหล่าซือจะเรียกไปคุยเองเลยค่ะเพราะมองหน้าเหล่าซือก็รู้แล้วว่าไม่โอเค เหล่าซือเ...